آموزشی بهترین روش یادگیری سریع و بی نقص زبان ترکی استانبولی در منزل

[DLNZ.]

گام اول؛ تسلط بر الفبای ترکی

۱-تلفظ یکسان اغلب حروف بی صدای ترکی با انگلیسی

X,q,w زبان ترکی از الفبای لاتین استفاده می کند که شامل تمام حروف موجود در الفبای انگلیسی است و شامل حروف نمیشود. با چند استثنا، بقیه حروف مانند .زبان انگلیسی تلفظ می شوند

“.jar” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “J” تا حدودی مشابه حرف “C حرف ترکی “

“.garden” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “g” مشابه حرف “g حرف ترکی “

“.jar” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “J” مشابه حرف “C حرف ترکی “

“.pleasure” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “s” تا حدودی مشابه حرف “J حرف ترکی “

“، البته این تلفظ به موقعیت حرف red” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “r” گاهی اوقات مشابه حرف “r حرف ترکی ” در کلمه بستگی دارد.

“.yellow” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “y” همیشه مشابه حرف “y حرف ترکی “

 

[DLNZ.]

۲- صدای مناسب برای مصوت های ترکی بسازید

اگرچه این حروف ممکن است یکسان بنظر برسند، اما تلفظ مصوت های ترکی با انگلیسی تفاوت دارد. همچنین این مصوت ها تنها یک صدا دارند که در مقابل مصوت های کوتاه و بلند زبان انگلیسی یکسان نیستند.

“.sun” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “u” تا حدودی مشابه حرف “a حرف ترکی “

“.egg” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “e” تا حدودی مشابه حرف “e حرف ترکی “

“، توجه داشته باشید که در Internet” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “i” تا حدودی مشابه حرف “i حرف ترکی “

زبان ترکی، بعد از حروف بزرگ نقطه (.) قرار دهید.

“.orange” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “o” تا حدودی مشابه حرف “o حرف ترکی “

“.book” در زبان انگلیسی تلفظ میشود؛ مانند کلمه “oo” تا حدودی مشابه حرف “u حرف ترکی “

 

[DLNZ.]

۳- آموختن تلفظ حروف خاص ترکی

است، همیشه بعد از آن حروف صدا دار میآید g شکلی از ǧحرف

بیاید، صدای مصوت را کشیده میکند. a, I, o یا u اگر بعد از این حرف

“.yellow انگلیسی تلفظ میشود، مانند کلمه “y بیاید، مانند حرف I, e, ö یا üاما اگر بعد از آن

” دارد.Chat در کلمه انگلیسی ” “ch صدایی مانند ” ç

” دارد.shoe در کلمه انگلیسی ” “sh صدایی مانند ” ş

” دارد.cousin در کلمه انگلیسی ” “i صدایی مانند ” I

” دارد.cure در کلمه انگلیسی ” “ure صدایی مانند ” ö

” دارد.cute در کلمه انگلیسی ” “u صدایی مانند ” ü

 

[DLNZ.]

۴- دسته بندی حروف صدادار؛ جلو و عقب، تنگ و پهن، جمع و پراکنده

طبقه بندی حروف صدادار، بخش اصلی زبان ترکی، براساس این سه عامل است. هر کدام توضیح می دهند که شما چگونه صدای هر مصوت را با استفاده از زبان و دهان خود تولید می کنید. صدای حروف بسته به اینکه آیا شما لب های خود را گرد میکنید یا نه شنیده میشوند:

هستند.o, ö, ü, u و مصوت های جمع حروف:e, i, a, ıمصوت های پراکنده حروف

حروف صدادار جلو و عقب بسته به جایی که زبان خود را در دهان قرار میدهید تا صدای واضح را بشنوید،

حروف e, i, ö, ü مصوت های جلو و حروف a, ı, o,u مصوت های عقب هستند.

با توجه به مقدار فاصله بین کام و زبان، هنگام تولید صدا، دسته ای از حروف صدا دار به باز (پهن) یا بسته (تنگ) طبقه بندی میشوند.

مصوت های e, a, ö,o باز و مصوت های ı, i, ü,u بسته هستند.

 

[DLNZ.]

۵- استفاده از حروف u, i , a برای تمایز کلماتی با املا یکسان

درزبان ترکی کلمات مهم بسیاری از زبان های دیگر، به ویژه از عربی وجود دارد. اگر این کلمات همان املا را در زبان ترکی نیز داشته باشند، برای تشخیص آنها از این حروف استفاده می شود.

برای مثال، کلمه kar به معنای “برف ” می باشد اما معنی کلمه kâr “پیامبر ” است.

 

[DLNZ.]

گام دوم؛ یادگیری دستور زبان و ساختار جملات

۱- از یک پسوند برای توضیح وضعیت حاضر استفاده کنید

برخلاف زبان انگلیسی، هیچ فعل و انفعالی در ترکی وجود ندارد که به معنای بودن باشد، بلکه باید پسوند شخصی (این) را که مربوط به اسم شی است اضافه کرد. پنج ضمیر برای اول شخص مفرد، دوم شخص مفرد و سوم شخص جمع وجود دارد. ضمیری برای سوم شخص مفرد وجود ندارد.

. (من یک معلم هستم.)Ben öğretmenim اول شخص مفرد

. (تو یک معلم هستی.)Sen öğretmensin دوم شخص مفرد

. (ما معلم هستیم.)Biz öğretmensin اول شخص جمع

. (شما معلم هستید.) توجه داشته باشید که مانند بسیاری از زبان های اروپایی مانند Siz öğretmensiniz دوم شخص جمع

. (آنها معلم هستند.)Onlar öğretmenler سوم شخص جمع

 

[DLNZ.]

 

[DLNZ.]

۲- هنگام استفاده از ضمایرشخصی، ضمیراشاره را حذف کنید

از آنجا که یک پسوند متفاوت برای هرضمیروجود دارد، می توانید بگویید که ضمیرتوسط پسوند مورد استفاده قرار می گیرد. به همین دلیل ضمیرشخصی معمولا برای جلوگیری از تکرار درنظر گرفته می شود.

(من یک معلم هستم.)”öğretmenim” برای مثال، شما به سادگی می گویید

 

[DLNZ.]

۳- با اضافه کردن پسوندها مشخصه های دستوری ریشه یک کلمه تغییر می یابند

اگر یک ضمیر به یک کلمه درزبان انگلیسی اضافه میکنید، ممکن است چند ضمیر به ریشه یک کلمه در زبان ترکی اضافه کنید. این پسوندها نشان دهنده نفی انفعال، تعداد، مالکیت، تردید و بسیاری از ویژگی دیگرهستند. همه این پسوندها می توانند برای برخی کلمات طولانی وعجیب ساخته شوند اما اگر بدانید چطور آن ها را بشکنید برایتان عادی جلوه خواهند کرد.

برخلاف زبان آلمانی کلمات طولانی در ترکیبات ترکی متمایز نیستند. درعوض آنها شامل کلمه ریشه ای هستند با پسوند های مختلف،

به عنوان مثال، اگر شما کلمه به پایان خواهید رسید که به معنای “برخی از آن ها در منزل من ” میباشد. evimdekilerden قرار دهید، جمله با (به معنای خانه) را بردارید و بجای آن ضمیر ev کلمه را توصیف کرده و آنرا دقیق تر بیان میکنند.

 

[DLNZ.]

۴- هماهنگی صوتی پسوند با آخرین مصوت ریشه کلمه

حروف صدادار، پسوند را با آخرین مصوت ریشه کلمه از نظر جلو و عقب، تنگ و پهن و جمع یا پراکنده بودن تطبیق میدهند. هدف این است که یک کلمه با کم ترین حرکت دهانی بیان شود، این امر باعث جریان روان کلمات هنگام صحبت میشود.

برای مثال، ضمیر siz به معنای “فاقد…” است. برای گفتن “فاقد گوشت “، این ضمیر را به آخر کلمه ترکی et اضافه کنید. کلمه حاصل etsiz خواهد بود.

برای گفتن کلمه بدون نمک، همینکار را با ضمیر siz و کلمه tuz انجام دهید. کلمه ساخته شده tuzsiz است.

مثالی دیگر؛ ضمیر ler را که باعث تبدیل اسم جمع میشود، در نظر بگیرید. دو حالت وجود دارد؛ ler و lar. انتخاب بین این دو بستگی به آخرین مصوت کلمه مورد نظر دارد. Gözler به معنی چشمها و telefonlar به معنی تلفنها میباشد.

بابت هماهنگی مصوت ها نگران نباشید، اگر از مصوت اشتباه استفاده کنید افراد متوجه حرف و منظور شما خواهند شد. اگر در انتخاب مصوت ها به شک افتادید، از مصوتی استفاده کنید که بیان راحتتری دارد.