روانشناسی روانشناسی عمومی

[Smile]

روانشناسان كوشش مي كنند بفهمند كه انسان ها، در بعضی موارد نيز حيوانات، چگونه رفتار مي كنند يا چگونه دنياي اطراف خود را تجربه مي كنند،

 

[Smile]

به عبارت ديگر روان شناسي می خواهد بداند كه چه فرآيندهاي رواني در رفتار و تجربه تأثیر مي گذارند و چگونه در اين تعريف كليه ي اعمال حركات، رفتارهاي قابل مشاهده و كليه ي اعمال رواني كه به صورت مستقيم قابل مشاهده نيستند از قبيل

 

[Smile]

احساس ادارك ، تفكر، يادگيري ، زبان، انگيزش ، هيجان و شخصيت لحاظ شده است.

 

[Smile]

روان شناس از طريق روشهاي علمي و تحقيقات منظم، سعي مي كند به توصيه رفتار و فرآيندهاي رواني و همچنين تبيين آنها براي فهم، پيش بيني و كنترل رفتار و فرايندهاي رواني دست يابد

 

[Smile]

بنابراين روان شناس مي كوشد :
1 – رفتار و فرآيندهاي رواني را توصيف كند : به طور مثال :
وقتي روان شناسي مي گويد : انسان قدرت يادگيري و نگهداری مسائل را دارد. رفتار او را صرفاً از جهت يادگيري نگهداري مواد ياد گرفته شده «توصيف» كرده است ولي درباره اينكه اين يادگيري چگونه در ذهن اتفاق مي افتد كه انسان مي تواند اطلاعاتي را به خاطر بسپارد هيچگونه تبييني ارائه نمي دهد

 

[Smile]

2 – رفتار و فرآيندهاي رواني را توضيح و تبيين كند : روانشناس، علاوه بر توصيف يادگيري و چگونگي نگهداري مسائل توسط انسان در حدود تبيين رفتار و فرآيندهاي رواني از طريق روشهاي علمي نيز هست.

 

[Smile]

3 – از طريق تبيين صحيح و رفتار و فرآيندهاي رواني امكان پيش بيني رفتار را فراهم كند. به طور مثال وقتي علت اين را
كه ما چگونه مطالب را ياد مي گيريم و به حافظه مي سپاريم.
تبيين كرديم مي توانيم پيش بيني كنيم كه براي يادگيري فلان مطلب چه مقدار زمان و كوشش لازم داريم و حتي براي چه مدت مي توانيم آن را در حافظه خود، براي استفاده بهتر نگهداريم.

 

[Smile]

4 – از طريق تبيين صحيح و پيش بيني درست، رفتار را كنترل يا تنظيم كند امروزه، انسان با درك مفاهيم روان شناسي و از طريق بكارگيري قوانين اين رشته علمي، قادر به كنترل و تنظيم رفتار خود و ساير انسان ها شده است.

 

[Smile]

رويكرد در روان شناسي:در روان شناسي يك پديده ي رواني را مي توان از ديدگاه‌هاي گوناگون بررسي كرد. فرض كنيد از خياباني رد مي شويد. اين عمل را از ديدگاه شناختي مي توان شليك عصب هايي به شمار آورد كه عضلات پاهاي شما را به كار مي اندازد.

 

[Smile]

اما از ديدگاه رفتاري همين عمل را مي توان بدون اشاره به رويدادهاي داخل بدن توصيف كرد. عمل عبور از خيابان را مي توان از ديدگاه شناختي نيز بررسي كرد، يعني به فرآيندهاي ذهني مؤثر در آن رفتار توجه كرد.