آموزشی نمونۀ فرم داوري و اعلام نظر در باره جزئيات كتاب کودک»

[Kosarvalipour]

تعداد زيادي از كلمات به كار رفته در اين كتاب از واژگان پايۀ گروه سني مربوطه انتخاب نشده و خواندن كتاب براي آنان دشوار است.

واژگان دشوار كتاب (لغاتي كه جزو واژگان پايه‌ي گروه سني مورد نظر نيستند):

 

[Kosarvalipour]

دانستني‌هاي پايه:

الف- دانستني‌هاي پايه در حد معلومات گروه سني هدف پايه ريزي شده است.

ب- دانستني‌هاي پايه در حد معلومات گروه سني هدف نيست.

ملاحظات:

 

[Kosarvalipour]

تناسب موضوع با سن مخاطب: موضوع كتاب ................................................................. است.

الف- موضوع داستان براي گروه سني مورد نظر مناسب است.

ب- موضوع داستان براي گروه سني مورد نظر مناسب نيست

دلايل مناسب نبودن كتاب:

 

[Kosarvalipour]

تصويرگري

الف- تصاوير كتاب از طراحي خوبي برخوردار هستند/ نيستند.

ب- تصاوير كتاب از رنگ‌آميزي خوبي برخوردار هستند/ نيستند.

ج- تصاوير كتاب با موضوع مرتبط هستند/ نيستند.

ملاحظات:

 

[Kosarvalipour]

قضاوت نهايي:

الف- كتابِ مورد نظر عالي است و خواندن آن توصيه مي‌شود.

ب- خوب است.

ج- مفيد نيست.

د- مضر است.

 

[Kosarvalipour]

جدول امتيازات

چنانچه براي هر يك از پرسش‌ها، يك نمره در نظر گرفته شود، وضعيت كتاب از نظر نمره و امتياز به شكل زير خواهد بود:

رديف

نمره

امتياز

ملاحظات

1-

12

عالي



2-

10

خوب



3-

8

متوسط



4-

6

ضعيف



5-

4

بد

غيرقابل مطالعه

6-

2

بسيار بد

مضر