آموزشی ۵ تکنیک یادداشت برداری مؤثر به سبک کتاب‌خوان‌های حرفه‌ای

[-pariya-]

۳) پله‌ی سوم: یادداشت‌های خود را طبقه‌بندی و برای هربخش یا فصل از کتاب عنوانی انتخاب کنید


اگر در حال یادداشت برداری از کتاب‌های درسی یا غیرداستانی هستید، می‌توانید با استفاده از نامی که نویسنده به هر فصل داده‌ است در زمان صرفه‌جویی کنید. نشانه‌گذاری هر بخش و هر فصل از کتاب نکات کلیدی کتاب را سرجمع خواهد کرد. بااین‌حال اگر تنها چند بخش یا فصل از کتاب موردنظر برایتان مهم است، نیازی نیست عنوان تمامی فصل‌های آن را ضمیمه کنید. اگر قصد ندارید از کل کتاب نکته برداری کنید، به خودتان زحمت ندهید.

 

[-pariya-]

اما هنگام نکته برداری از کتاب‌های غیرداستانی یا خلاصه نویسی از روی آن‌ها به کل کتاب نگاهی اجمالی بیندازید تا مفهوم کلی و نکات اصلی آن را شناسایی کنید.

به‌دنبال چنین نکاتی باشید:

عناوین هر فصل
عنوان اصلی و فرعی هر بخش
تصاویر
جدول‌ها
نمودارها

 

[-pariya-]

عناصر این‌چنینی سرنخ‌های خوبی برای درک موضوعات مهم و نکات کتاب‌اند. به این سرنخ‌ها توجه کنید، اما اگر قصد استفاده از آن‌ها را دارید، دوباره به هر قسمت رجوع کنید و نگاهی دقیق‌تر بیندازید.

 

[-pariya-]

۴) پله‌ی چهارم: به زبان خودتان بنویسید


اگرچه استفاده از چهارچوب (عناوین اصلی و فرعی) موجود در متن کتاب خوب است، نیازی نیست کلمه به کلمه‌ی کتاب را بازنویسی کنید.

بهترین شیوه‌ی نکته برداری آمیختن ایده‌های کتاب با یکدیگر و نوشتن آن‌ها به زبان خودتان است. حتی نیازی نیست نکاتی که می‌نویسید جملات کامل باشد. موارد اصلی را یادداشت کنید. مهم این است که نکات کلیدی، مفاهیم و اندیشه‌ی مغزی کتاب را برداشت کنید.

 

[-pariya-]

یادداشت‌های شما باید بازتاب‌دهنده‌ی آنچه برایتان مهم است باشد. علاوه‌بر نکات و ایده‌ها و الهاماتی که می‌خواهید از آن‌ها استفاده کنید، این یادداشت‌ها باید شامل چیزی باشد که هنگام مطالعه‌ی کتاب در ذهن شما طنین‌انداز شده. یادداشت برداری مفید از یک کتاب خلاصه‌ای از ایده‌های اصلی‌ است که برای شخص شما ملموس بوده‌‌اند. برای همین اگر نکات نوشته‌شده‌ی شخص دیگری را بخوانید، هرچند برایتان مفید واقع شوند، به‌اندازه‌ی یادداشت‌های شخصی خودتان ارزشمند نخواهد بود.

 

[-pariya-]

جیم کوییک که متخصص شناخته‌شده‌ی جهانی در بهبود حافظه، بهینه‌سازی مغز و یادگیری سریع است، در کتاب «بی‌حدومرز» می‌نویسد:

«مطمئن شوید که در نکته برداری از واژگان خود استفاده می‌کنید. یکی از آفت‌های اصلیِ یادداشت برداری مؤثر، تلاش برای ثبت و ضبط تمام مطالب است. اگر شما در حال کپی‌کردن گفته‌های کتاب باشید، احتمالاً هیچ بخشی از آن را پردازش نمی‌کنید و این یعنی در مهم‌ترین لحظه‌ی یادگیری، بخش چشمگیری از مغز خود را برای دیکته‌نوشتن به کار گرفته‌اید. وقتی کلماتِ خود را در یادداشت‌های‌تان به کار می‌برید، در واقع اطلاعات را پردازش می‌کنید و این کار تا حد زیادی موجب بهبود یادگیری می‌شود.

 

[-pariya-]

پله‌ی پنجم: در صورت نیاز اصلاح و ویرایش کنید


یادداشت خوب یادداشت فعال است. شما باید از اصلاح و ویراستاری یادداشت‌های خود احساس رضایت کنید. سعی کنید بپذیرید که یادداشتی مفید و قابل‌ارجاع به‌یکباره به ‌دست نمی‌آید. زیبایی یادداشت برداری و نکته برداری شخصی از کتاب‌ها این است

 

[-pariya-]

که فرایندی پویا از جمع‌آوری ایده‌ها و خِردهاست. شما هر زمان می‌توانید به عقب برگردید و یادداشت‌های خود را ویرایش کنید، مطالبی را از آن حذف و بدان اضافه کنید، بخش‌هایی را تصحیح و به برداشت‌هایتان از کتاب
مطالبی را از آن حذف و بدان اضافه کنید، بخش‌هایی را تصحیح و به برداشت‌هایتان از کتاب بیفزایید.

 

[-pariya-]

هدف یادداشت برداری از کتاب‌ها انحصار مخزنی از ایده‌ها و پروژه‌های در دست اجراست. علت نکته برداری از کتاب‌ها به یاد آوردن مفاهیمی‌ است که ایده‌های مفید و دانش قابل‌بهره‌برداری به ما ارزانی داشته‌اند ــ و همچنین به روند بازیابی آن ایده‌ها و اطلاعات در آینده سرعت می‌بخشند.

 

[-pariya-]

برای به کمال رساندن یادداشت‌هایتان خودتان را تحت فشار نگذارید. مفاهیمی که از هر صفحه به ‌دست آورده‌اید و می‌دانید به کارتان می‌آید را بنویسید، چهارچوب فکری آموختن را در خود تقویت کنید تا با موفقیت به نکته برداری ادامه دهید ــ و از یادگیری و رشدکردن دست نکشید