روانشناسی کودک نقش بازی در رشد شناختی و اجتماعی کودکان

[Nella]

نقش والدین در شکل‌دهی تجربه‌های بازی
والدین با فراهم‌کردن اسباب‌بازی‌های مناسب، فضای امن و تشویق خلاقیت کودک، تجربه‌ی بازی را پربارتر می‌کنند. حضورشان در بازی—نه برای کنترل بلکه برای همراهی—تجربه‌ی عاطفی و آموزشی کودک را غنی‌تر می‌سازد.

 

[Nella]

مربیان می‌توانند بازی‌های هدفمند طراحی کرده یا فرصت‌های بازی آزاد ایجاد کنند که رشد ذهنی، اجتماعی و عاطفی کودک را تقویت می‌کند. آن‌ها با مشاهده‌ی بازی کودکان، نیازهای رشدی‌شان را بهتر می‌فهمند.

 

[Nella]

اهمیت انتخاب محیط بازی مناسب
محیط بازی باید امن، غنی، متنوع و متناسب با سن کودک باشد. وجود عناصر طبیعی، فضای باز، ابزارهای رنگارنگ و امکان خلاقیت، کیفیت تجربه‌ی بازی را افزایش می‌دهد.

 

[Nella]

مشارکت بزرگسالان در بازی، به‌عنوان الگویی مؤثر
وقتی والدین یا مربیان با کودک بازی می‌کنند، رفتارهای همدلانه، احترام به قانون، خلاقیت و شوخ‌طبعی را مدل‌سازی می‌نمایند. این مدل‌سازی برای کودک بسیار آموزنده‌تر از آموزش مستقیم است.

 

[Nella]

ایجاد فرصت برای بازی آزاد و بدون ساختار
بازی آزاد، جایی‌ست که کودک خودش تصمیم‌گیرنده است. بزرگسالان نباید دائماً جهت‌دهی کنند یا نتایج بازی را کنترل نمایند. آزادی در بازی موجب رشد استقلال، اعتماد به نفس و خودتنظیمی می‌شود.

 

[Nella]

ارائه تنوع در سبک‌های بازی و ابزارها
از بازی‌های فیزیکی تا ذهنی، از نقاشی تا بازی دیجیتال، تنوع بازی‌ها موجب فعال‌شدن بخش‌های مختلف مغز می‌شود و فرصت‌های یادگیری متنوعی را فراهم می‌نماید.

 

[Nella]

توجه به نیازهای فردی کودک در طراحی بازی‌ها
هر کودک منحصر‌به‌فرد است. برخی کودکان بازی‌های گروهی دوست دارند، برخی ترجیح می‌دهند در خلوت خود بازی کنند. احترام به سبک‌های بازی فردی، احساس امنیت و تعلق کودک را افزایش می‌دهد.

 

[Nella]

اجتناب از فشار آموزشی در قالب بازی
گاهی بزرگسالان بازی را وسیله‌ای برای آموزش رسمی می‌کنند—مثلاً اجبار به یادگیری عدد یا کلمه از طریق بازی. این فشار می‌تواند لذت بازی را کاهش دهد و آن را به وظیفه تبدیل کند.

 

[Nella]

فراهم‌کردن زمان کافی برای بازی روزانه
در دنیای پرشتاب امروز، گاهی زمان بازی کودک محدود می‌شود. اختصاص زمان کافی و بی‌وقفه برای بازی، کمک می‌کند که کودک در آن غوطه‌ور شود و از مزایای واقعی آن بهره‌مند گردد.