آموزشی استانداردهای حرفه‌ای ویرایش

[NARIYA]

قراردادها و ابزارهای حرفه‌ای

از شیوه‌های متداول استفاده کند و قراردادها و ترجیح‌های صنعت نشر / ناشر را در موارد زیر به کار ببرد:
• استفاده از حروف ایتالیک [ایرانیک]، رومن، سیاه، خط‌کشیدن زیر مطلب؛
• اندازه‌گیری‌های متری در مقابل اندازه‌گیری‌های غیرمتری؛
• قواعد املا و سجاوندی؛
• شکل‌های مخفف و نمادها؛
• اصطلاحات فنی یا تجاری.
• از علائم پذیرفته‌شدهٔ ویرایش فنی و نمونه‌خوانی استفاده کند.

 

[NARIYA]

مزایا و محدودیت‌های ابزارهای نرم‌افزاری موجود را بشناسد (مثل نرم‌افزار جست‌وجو و جایگزینی، غلط‌یاب‌های املایی، غلط‌یاب‌های دستوری) و غلط‌هایی را که این نرم‌افزارها ایجاد می‌کنند یا نادیده می‌گیرند، اصلاح کند.

 

[NARIYA]

تفاوت‌های ویرایش روی کاغذ را با ویرایش روی صفحه‌نمایش کامپیوتر (مثل انواع غلط‌های ویرایشی، دنبال‌کردن تغییرات ویرایشی) تشخیص دهد و برای حصول اطمینان از دست‌یابی به کیفیت ویرایشی خوب، صرف‌نظر از روش‌ها و ابزارهای به‌کاررفته، اقدام کند.

 

[NARIYA]

هنگامی که برگهٔ مشخصات طرح اولیه با صفحات نمونه به او داده می‌شود، بتواند متن روی کاغذ را برای حروف‌چینی با حروف‌نگاری نسخه‌برداری کند یا بتواند متن الکترونیکی را قالب‌بندی [فرمت] کند یا کدهای لازم را در آن وارد کند.

 

[NARIYA]

پ. استانداردهای نمونه‌خوانی نمونه‌خوان قابل باید بتواند:

۱. غلط‌های چاپی را تعیین و مشخص کند و به حوزه‌های مشکل‌آفرین نظیر اعلام، اعداد و اصطلاحات زبان‌های بیگانه توجه داشته باشد.

 

[NARIYA]

٢. از علامت‌های استاندارد نمونه‌خوانی استفاده کند و بداند چه هنگام و چگونه برای روشن‌ترشدن مطلب، دستورهای مفصل‌تر برای حروف‌چین با حروف‌نگار بنویسد.

 

[NARIYA]

۳. تفاوت غلط‌های چاپی و تغییرات مؤلف / ویراستار را تشخیص دهد و آن‌ها را به‌صورت متمایز نشان دهد.

 

[NARIYA]

۴. مزایا و معایب انواع مختلف نمونه‌خوانی را بداند؛ مثل نمونه‌خوانی دونفره، نمونه‌خوانی از روی نمونه‌های قبلی، نمونه‌خوانی روی کاغذ یا روی صفحه‌نمایش کامپیوتر.

 

[NARIYA]

۵. درستی شکستن کلمات در انتهای سطر را تشخیص دهد و موارد نادرست را برای اصلاح تعیین کند.

 

[NARIYA]

۶. برگهٔ شیوه‌نامهٔ ویرایشی را بخواند و از صحت تبعیت از آن اطمینان حاصل کند. در صورت وجودنداشتن برگهٔ شیوه‌نامه، چنین برگه‌ای را حین نمونه‌خوانی تهیه کند.